Blog da OECBB
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postagens do nosso blog.
25/10/2021
Ensinaram-nos que para seguirmos algo em nossas vidas deveríamos gostar do que fazíamos e assim tudo sairia bem feito. Com o passar do tempo entendi que […]
22/10/2021
“Tende cuidado para que ninguém vos tome por presa, por meio de filosofias e sutilezas vazias, segundo a tradição dos homens, conforme os espíritos elementares do […]
21/10/2021
Os saberes docentes são alvos de estudo do processo da formação de educadores e estão associados à questão da identidade a ser constituída. Eles são alistados […]
20/10/2021
Como vimos no artigo anterior (localize em https://oecbb.com.br/os-seis-principios-da-estrategia-de-inovacao-para-igrejas/), a estratégia de plataformas é o primeiro princípio da estratégia de inovação, proporcionando uma integração através de valores […]
19/10/2021
O processo formativo compreendido pela Educação Cristã, contribui ativamente para o desenvolvimento e edificação do Corpo de Cristo. É através deste processo educacional que fortalecemos e […]
18/10/2021
Qualquer empreendimento do Corpo de Cristo por causa de Cristo deve ser realizado com excelência! Nosso Senhor e Salvador merece o melhor de Seu povo redimido. […]
17/10/2021
15/10/2021
A educação é muito mais importante do que se pensa e acredita ser. Ela está presente em tudo que vê, sente, escuta e imagina. É essencial […]
14/10/2021
Esta produção é fruto de uma conversa sobre o tema acima, realizada no Encontro provocado pelo Seminário Teológico Batista Meritiense. Esta é uma provocação à reflexão […]
13/10/2021
Eu venho já há um tempo conversando com a equipe que trabalha comigo no ministério Geração 21 da PIB de Nilópolis sobre o avanço do crescimento […]
12/10/2021
Neste mês de outubro, comemoramos o Dia das Crianças (12) em todas as igrejas espalhadas pelo Brasil. No entanto, qual tem sido o espaço destinado para […]
11/10/2021
Se é ministério, seja em ministrar; se é ensinar, haja dedicação ao ensino; Romanos 12.7 Resumo … Hoje, reflito sobre saudade, busco meu objetivo prioritário e, […]