A Sala de Aula Invertida é classicamente definida pela inversão das atividades realizadas pelos alunos dentro do processo ensino-aprendizagem, ou seja, o que, tradicionalmente, seria feito […]
A prática educativa que se propõe (seja por parte da Coordenação/Direção da EBD, ou do professor(a)) no processo ensino aprendizagem em sala de aula na Escola […]
Fiz uma palestra por ocasião da comemoração do Dia da Escola Bíblica recontando a história de Robert Raikes como fundador das escolas bíblicas, enfatizando o deixado […]
Igrejas lotadas, crianças com viseiras ou chapéus, atividades executadas nos bancos nos templos (nem em todas as igrejas havia salas suficientes para tantas crianças), lanchinho delicioso, […]
Desenvolver um programa intencional de Educação Cristã Missionária na igreja local deve ser prioridade de prioridades. Em tempos controversos, a nutrição dos crentes deve estar robusta […]
O nome “Timóteo” significa “aquele que adora a Deus”; ele se converteu pela pregação do apóstolo Paulo e foi seu companheiro de trabalho nas viagens missionárias. […]
CONSIDERAÇÕES INICIAIS O ato do ensino envolve a prática de transmissão de conhecimentos, valores e experiências entre dois ou mais atores do processo formativo. Nesse entendimento, […]
Na postagem “O poder das perguntas no ensino bíblico” você aprendeu sobre a importância das perguntas no processo ensino-aprendizagem na igreja. Aprendeu também sobre os tipos […]
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