Blog da OECBB
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postagens do nosso blog.
21/06/2021
Em muitos casos o gerenciamento das redes sociais fica sob a responsabilidade de apenas uma pessoa, seja o pastor ou um membro encarregado, esse departamento […]
18/06/2021
“Mas o meu servo Calebe, eu o levarei para a terra em que entrou, e a sua posteridade a possuirá, porque teve outro espírito e […]
17/06/2021
Resumo: Neste artigo, abordamos a relevância do discipulado de crianças. Para além disso, refletimos sobre uma questão primordial: como deve ser o discipulado de crianças e […]
16/06/2021
Em uma das reuniões de negócios com uma empresa centenária que fiz nesta semana sobre novas tendências de mercado para a educação, provoquei a diretoria […]
15/06/2021
Essa temática é muito especial para o contexto eclesiológico e sobretudo para as discussões mais profundas no âmbito teológico, uma vez que todos os contextos […]
14/06/2021
O educador cristão pode assumir diferentes funções no exercício do ministério educacional numa igreja. Ele pode atuar no ensino, na produção de materiais e currículo, […]
11/06/2021
Tem momentos que a vida parece incerta e a impressão que temos é que a tinta da caneta acabou, mas se Jesus for o autor […]
10/06/2021
Pretende-se neste blog refletir sobre a pedagogia de Jesus, o Mestre por excelência, isto é, na perspectiva do Novo Testamento, de um modo muito especial […]
09/06/2021
Ao tratar da cosmovisão cristã e a relação com mindset digital, comentei que a expressão “Educação 4.0” já é amplamente utilizada nas grandes feiras educacionais. […]
08/06/2021
De acordo com o último censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 24% da população brasileira possui algum tipo de deficiência, ou seja, […]
07/06/2021
Uma preocupação constante de todos nós educadores é que os discípulos de Jesus estejam em constante crescimento e amadurecimento espiritual. Pois, quando vamos escolher ou […]
06/06/2021
“Mas em certo lugar alguém testemunhou, dizendo: Que é o homem para que te lembres dele? Ou o filho do homem para que te interesses por […]












