Considerar a formação inicial do professor-educador cristão já representa um passo importante; contudo, manter-se atualizado deve ser um processo contínuo, dinâmico, relacional e intencional. Ou seja, […]
Segundo o campo literário especializado, no aspecto conceitual e etimológico, diria que professor é um termo que vem do latim professor, derivado do verbo profitēri, que […]
A educação cristã não se reduz à instrução acadêmica: constitui formação integral que visa à transformação do educando por uma cosmovisão fundada na graça redentora (ALVES, […]
O avanço acelerado da Inteligência Artificial (IA) tem provocado profundas transformações na sociedade contemporânea. Entre as discussões mais relevantes está o conceito de superinteligência, entendido como […]
Uma EBD relevante para hoje: METODOLOGIAS ATIVAS E PROTAGONISMO DO PROFESSOR DISCIPULADOR E DO APRENDIZ. Uma Escola Bíblica relevante para hoje reconhece o valor dos métodos […]
Uma EBD relevante para hoje: ENSINO HÍBRIDO E APRENDIZAGEM PERSONALIZADA. Uma Escola Bíblica relevante para hoje precisa considerar o ENSINO HÍBRIDO e a APRENDIZAGEM PERSONALIZADA como […]
Ao ouvir uma mensagem do Pr. Voddie Baucham Jr. (1965–2025), uma frase me chamou a atenção: “Não podemos continuar mandando nossos filhos a César para serem […]
Uma EBD relevante para hoje: um PROJETO EDUCACIONAL CRISTÃO (PEC). Uma Escola Bíblica relevante para hoje pressupõe a construção intencional de um PEC, capaz de orientar, […]
Pensar uma EBD relevante para hoje, implica em repensar o cristão e a cultura, as diferenças e a diversidade de formas de aprender dos aprendizes de […]
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