Blog da OECBB
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postagens do nosso blog.
04/11/2026
O artigo analisa o impacto histórico e pedagógico da Reforma Protestante na estruturação da educação ocidental, impulsionada pelo princípio do Sola Scriptura. O objetivo é mapear […]
02/11/2026
Não é preciso perguntar como um texto latino deve ser dito em alemão (…), mas é preciso interrogar a mãe na casa, as crianças na rua, […]
30/10/2026
Estamos finalizando o mês de outubro, mês do Educador Cristão em Movimento. Este é um momento oportuno para reconhecer a importância daqueles que se dedicam ao […]
28/10/2026
Na quarta-feira passada iniciamos uma série de dois textos sobre Educação Cristã em movimento. Refletimos sobre três movimentos educacionais e vimos como eles nos desafiam. Agora, […]
26/10/2026
Educar é movimento. Movimento de quem ensina, de quem aprende e, principalmente, de quem compreende que nenhuma pessoa chega até nós como uma página em branco. […]
25/10/2026
O educador cristão em movimento Vivemos um tempo de mudanças rápidas, que o sociólogo Zygmunt Bauman chamou de “modernidade líquida”: um mundo em que quase nada […]
21/10/2026
No terceiro domingo de outubro celebramos o Dia do Educador Cristão. Mais do que uma data comemorativa, este é um momento oportuno para refletirmos sobre a […]
19/10/2026
Com certeza você já ouviu a expressão “agente de transformação”, ou até foi apresentado ou incentivado a agir como tal, mas será que este termo tem […]
18/10/2026
Peter Marshall conta esta analogia em seu sermão intitulado Guarda das Fontes: “Era uma vez um certo povoado que cresceu no pé de uma cordilheira. A […]
16/10/2026
Um desafio é concebermos a educação para além da concepção do que seja igreja, ainda mais se nela pensarmos em termos apenas institucionais, programáticos, estruturais assim […]
15/10/2026
Chamaram-lhe de mestre, chamaram-lhe de professor. Ao longo das eras mais distantes até a contemporaneidade, o professor viveu e superou desafios, firmando-se como um insubstituível pilar […]
14/10/2026
Quando pensamos em sala de aula, normalmente imaginamos quatro paredes, cadeiras, quadro, materiais, uma proposta curricular e alguém que ensina. Mas e se, antes de tudo […]










